「地区別懇談会及び第２回清掃作業」が行われました
～父母と教師の会だよりデジタル～

令和５年１０月１７日 

　１０月１３日（金）、父母と教師の会の地区別懇談会と第２回清掃作業が行われました。

　地区別懇談会では、「緊急時対応依頼ポスター」の配付先等について、話し合われました。出席された保護者の皆様、また、配付の協力をいただけれる保護者の皆様に感謝申し上げます。

　第２回清掃作業では、約５４名ほどのご協力いただだき、グラウンド及びフェンス周りの除草作業等を行いました。雑草等ゴミ袋２０袋ほどとなり、とてもきれいになりました。出席された保護者の皆様には、気温が高くなり暑い中、ご協力をいただきありがとうございました。

　地区別懇談会や第２回清掃作業に向けて運営された保護者の皆様等に感謝申し上げます。ありがとうございました。

高等部２年生　修学旅行（３日目）

 　修学旅行３日目は、岩手県から宮城県に移動し、遊覧船に乗りました。松島湾の風光明媚な島々を間近に見たり、アトラクションのように揺れる遊覧船の動きを楽しんだりしながら、松島から塩釜まで移動しました。塩釜では、笹かまぼこを焼く体験をして、海を見ながら食べました。生徒達は口々に「おいしい！」と話していました。

　午後は、いよいよ最後の訪問地となる「仙台うみの杜水族館」へ行きました。海の生き物だけでなく、リス等の陸の生き物を見たり、アシカやイルカのショーを見たりしたあと、家族へのお土産を買いました。

　仙台うみの杜水族館を出発し、学校までの帰路につきました。バスの中は、興奮が冷めやらぬ生徒、疲れてウトウトする生徒と様々でしたが、学校が近づくとにぎやかになり、無事に帰校し修学旅行を終えることができました。

　３日間を通し、ときおり雨が降る天気でしたが、屋外施設の見学時は晴れ間が顔を見せ、何度も虹が見える中での旅行となりました。普段は学校で過ごす仲間と２泊３日を共にすごし、お互いの新たな一面や、良いところをたくさん発見することができ、絆をさらに深めることができた修学旅行となりました。

高等部２年生　修学旅行（２日目）

 　修学旅行２日目は、「盛岡手作り村」での皿の絵付け体験から始まりました。考えてきた図案をすぐ描く生徒や、何を描こうか迷いながらタブレット端末で調べたことをもとにイメージをふくらませて描く生徒など、それぞれ渾身の作ができました。松尾芭蕉風に「修学旅行で一句」と、俳句を読んで皿に書く生徒もいました。焼き上がりが楽しみです。

　その後は、楽しみにしていたわんこそばの体験をしました。１００杯以上食べるともらえる手形を目標に、１００杯以上食べる生徒もいました。早く食べ終わった生徒は応援に参加し、一体となって盛り上がった昼食となりました。

　午後は、花巻市に移動し、「宮沢賢治記念館」や「宮沢賢治童話村」、「花巻市博物館」を見学しました。映像や音声など、様々な展示を五感で感じながら、宮沢賢治の作品の世界観を体感することができました。

　宿に戻り、夕食で「ひっつみ汁」等の岩手県の名物を味わい、温泉にゆっくり浸かり、日常とは違った仲間との夜を楽しむことができました。

高等部２年生　修学旅行（１日目）

　高等部２年生は、１０月４日（水）から６日（金）にかけて、岩手県と宮城県に２泊３日で修学旅行に行きました。

　１日目は、学校で出発式を行い、バスに乗って出発しました。出発時の雨は、平泉に着く頃には上がり、中尊寺の前にある「平泉レストハウス」で前沢牛のコロッケ等の昼食を食べました。昼食後、誰にプレゼントするかを考えながらのお土産選びを楽しみました。

　その後、さわやかな天気の下で中尊寺と毛越寺を見学しました。金色に輝くお堂や、１０００年前に作られたとは思えないほど綺麗な国宝の品々を見て、太い杉の木が並ぶ参道を歩き、中尊寺の長い歴史を体感することができました。毛越寺では「おみくじを引いて大吉が出た！」と喜んだり、学級ごとに記念写真を撮ったりした後、広く手入れが行き届いた庭園を歩き、世界遺産の荘厳な雰囲気を感じることができました。

　宿舎の「渡り温泉」までのバス移動中は、歩き疲れて物静かな生徒たちでしたが、楽しみにしていた夕食と温泉の入浴で、元気を取り戻すことができました。

中学部 リクエスト献立　

　　　　ゆかりごはん　デミグラスソースハンバーグ　グリーンサラダ　

　　　　けんちん汁　プリン　牛乳

　　　　　　　小学部６２５キロカロリー　中・高等部　７７０キロカロリー

「風と雲のまつり」の練習や準備を頑張っています！

令和５年１０月１７日

　小学部と中学部は１０月２１日（土）、高等部は１０月２８日（土）に「風と雲のまつり」が開催されます。現在、各学部でステージ発表や作業製品販売の準備を頑張っています。今回は、児童生徒たちの「風と雲のまつり」に向けての準備の様子を、写真でご紹介します。

　当日は児童生徒の日ごろの学習の成果を発表する機会になっていますので、ぜひお越しください。

深まる秋　

ついこの先日まで、熱中症注意の連日の暑さでしたが、すっかり涼しくなってきました。

実りの秋　創立２０周年のときに記念植樹した「みかんの木」には、たわわにみかんが実っています。また、創立のころからある柿の木もたくさんの柿の実つけました。

高等部３学年後期産業現場等における実習
～校外実習～

　９月１１日（月）～９月２２日（金）までの２週間、高等部３学年の生徒が産業現場等における実習を行いました。一般企業、就労継続支援Ｂ型事業所、生活介護事業所において、それぞれの目標をもって臨みました。卒業後の進路を意識しながら一生懸命取り組むことができたと思います。

　今後は本人、保護者、学校と連携しながらそれぞれの進路へと繋げていきたいと思います。貴重な時間をいただき、快く実習を引き受けてくださりました実習先の皆様、本当にありがとうございました。

中学部１学年校外学習「ワンダーファーム」
～総合的な学習の時間「いわきについて調べよう」～

 　９月２８日（木）に中学部１学年合同で、ワンダーファームへ校外学習に行きました。

　ワンダーファームでは、実際にハウスの中を見せていただいたり、トマトについて説明をいただいたりしながら、トマトの成長過程や出荷方法ついて学ぶことができました。

　また、実際にトマトを収穫・食す体験もでき、生徒達からは「トマトおいしい！」と喜びの声が上がりました。

　事後の学習では、ワンダーファームで見たものや聞いたことについて写真を見ながら振り返ることができました。いわき地区の特産品について考える良い機会となりました。

〈本日の献立〉　

 １０月１１日（水）　

 ごはん　おろしハンバーグ　三色和え　どさんこ汁　牛乳

　　　小学生　５５８キロカロリー　中高生　７０７キロカロリー

「第２２回福島県特別支援学校スポーツ大会」壮行会

令和５年９月２９日 

　９月２９日（金）に、「第２２回福島県特別支援学校スポーツ大会」に出場する選手を激励する壮行会を行いました。

　１０月７日（土）に行われる大会には、高等部の生徒がフライングディスク競技、陸上競技、サッカー競技、ボッチャ競技に参加します。壮行会では、出場競技の代表生徒が「学校の代表として、優勝を目指します！」「去年は第２位で悔しかったので、今年は第１位を目指します！」と力強く挨拶をしました。

　今回の大会は、とうほうみんなのスタジアム、伊達高校、だて支援学校を会場に行われます。ベストを尽くし、日頃の練習の成果を存分に発揮してほしいと思います。

小学部４学年　平六小との交流学習

　９月２９日（金）、いわき市立平第六小学校体育館を会場に平第六小学校４年生のみなさんと交流学習を行いました。

　平六小のみなさんが大きな拍手で出迎えるところから始まり、対面でのはじめの会、歌・ダンス・ゲームなどの交流活動、おわりの会を行いました。

　ダンスでは、両校の児童が一緒に「ジャンボリーミッキー」のダンスを楽しく踊りました。好きなダンスであることから、体育館中、笑顔いっぱいのダンスとなりました。

　ゲーム「かべやタイフーン」では、両校の児童がペアになり、長い棒を持ち、コーンを回りながら走ることができました。

　終わりの会では、両校児童の代表が楽しかった活動や交流活動で感じたことを発表し合いました。

　学校に戻ると、子どもたちは、来年も一緒に活動したいとすることを楽しみにしていることを、口々に話していました。

第３回かぜくも教室を開催しました

◎「かぜくも教室」は、就学前のお子さんの保護者の方を対象とした勉強会です。

• ９月２８日（木）第３回かぜくも教室
  「先輩お母さんの話を聞こう」.pdf

◎今後の予定は、下記をご覧ください。

• R5地域支援センターのパンフレット.pdf
• R5地域支援センターのポスター.pdf
• R5ミニセミナー案内.pdf

主権者教育の出前授業を行いました

 令和５年９月２７日

　９月２７日（水）に、高等部１・２年生を対象として、福島県選挙管理委員会職員の方を講師としてお迎えし、主権者教育の出前授業を行いました。

　出前授業では、「もし同じ票数だったら誰が当選する？」「投票用紙に隠された秘密は？」といった政治や選挙に関するクイズに答えたり、期日前投票や不在者投票、代理投票など選挙のしくみを学んだりすることができました。

　その後、架空の団体「未来のいわき支援学校を作る会」代表に立候補した教師の政見放送を見て、代表にふさわしい候補者を考え、投票を体験しました。実際の選挙と同じ記載台や投票箱を使い、最初に投票する有権者が投票箱を確認する「ゼロ票確認」や、投票箱を開けて票数を数える開票作業を体験しました。

　投票を体験してみて、生徒たちは「投票用紙が折っても開くようになっているのが勉強になりました。」「同じ票数のときはくじ引きで決めることに驚きました。」「本物の投票箱に初めて投票するので緊張しました。」といった感想を話していました。

　成人年齢が引き下げられ、１８歳から選挙で投票ができるようになりました。社会科の授業や、生徒会役員選挙等をとおして学んだ政治や選挙に関する学びを、さらに深められる貴重な機会となりました。

• R5いわき支援学校だより（９月号）.pdf

小学部３学年　平六小との交流学習

 　９月２０日、本校体育館を会場に平第六小学校３年生のみなさんと交流会を行いました。

　交流会は、まず平六小のみなさんを出迎えるところから始まり、対面でのはじまりの会、交流活動（４つのグループに分かれて自己紹介、ダンス、リレーゲーム）、終わりの会、見送りを行いました。

　自己紹介では、名前と好きなものや好きなことを発表し合うことで、お互いのことを知るきっかけとなりました。本校児童の発表に耳を傾けて熱心に聞く六小児童の姿がたくさん見られました。

　ダンスは、「さんぽ」と「メラ（mela）」。「さんぽ」は手話や身振りを付けて楽しく、「メラ（mela）」は、動きを大きく元気よく踊りました。ダンスが終わる頃には、両校の児童にに笑顔が見られるようになりました。

　両校児童が仲良くなるためのリレーゲームは、走る順番によって「カニ歩き」「走る」などのお題があり、ペアになった友達と一緒に活動しました。

　終わりの会では、両校児童の代表が楽しかった活動や交流活動で感じたことを発表しました。

　時間の経過とともに距離の縮まった両校の児童達。互いにまた来年も交流することを願って、お別れしました。

　交流会の事前には、１・２組児童が平六小へ招待状を届けに行き、大休憩の時間に一緒に校庭で遊び、交流学習を期待するきっかけにもなりました。

中学部　ワーキングウィーク

　９月４日（月）～９月８日（金）までの５日間、中学部ワーキングウィークを行いました。ワーキングウィーク期間中は、１校時から５校時まで作業学習に取り組みました。普段よりも長い時間でしたが、それぞれ集中して製品づくりを行うことができました。作製した製品は、１０月の「風と雲のまつり」や、１月末に予定している校外での販売会などで販売をする予定です。

　また、３年生は、期間中に外部の事業所で２日間、産業現場等における実習に取り組みました。初めての場所でしたが、職員の方の話をよく聞いて実習に取り組むことができました。

高等部の部活動を紹介します

 　高等部では、毎年１０月に行われる「福島県特別支援学校スポーツ大会」への出場に向けて、部活動で練習をしています。月に数回、放課後に１時間程度活動するほか、夏休みにも数日活動しています。

　「フライングディスク部」「ボッチャ部」「サッカー部」「陸上部」の４つの部があり、参加を希望する高等部の生徒が入部して、練習に取り組んでいます。競技力の向上と合わせ、体力の向上も心掛けています。

　活動中の生徒に尋ねると、「フライングディスクのターゲットにディスクが入るのが楽しいです。」「足でボールを上手に蹴って、サッカーゴールにシュートできたときはうれしいです。」と感想を話していました。

　運動部のほか、毎年８月に行われる「全国高等学校フラ競技大会（フラガールズ甲子園）」への出場に向けて練習する「特設フラダンス部」があります。いわき市内で行われる様々なイベントに参加するなど、学校以外でも活躍しています。

【このホームページ記事は、いわき支援学校高等部情報委員会が作成しました。】

小学部修学旅行
～アクアワールド茨城県大洗水族館～

　小学部６年生は、９月２２日（金）、アクアワールド茨城県大洗水族館へ修学旅行に行ってきました。

　到着後、まず、集合写真を撮影し、昼食を食べました。おいしいお弁当を食べ終わった後は、お土産を買いに行きました。お菓子やキーホルダー、文房具等、たくさんの品物の中から、教師と一緒に家族と自分へのお土産を考えて選び、レジに並んで買い物をすることができました。

　そして、いよいよ待ちに待った館内見学は、「イルカ・アシカオーシャンライブ」からスタートしました。愛嬌たっぷりのアシカが上手にボールをキャッチする様子や、イルカ達の迫力あるジャンプを見て、子ども達は大喜びでたくさん拍手をしていました。前方の席に座った子ども達は水しぶきがかかるかもと、カッパを着てドキドキしながら見ていました。

　臨場感たっぷりのショーを楽しんだ後は、海や川の生き物を見学に行きました。図鑑等で調べて見たいと言っていたマンボウやサメ、クラゲ、ペンギン等たくさんの生き物を間近で見て、歓声をあげ、大きさや動く様子を観察して楽しんでいました。

　事前学習で学んだ修学旅行の約束を守り、友達と楽しい思い出をたくさんつくることができました。