後期産業現場等における実習（校外実習１週目終了）

１１月１０日（月）から高等部後期産業現場等における実習が始まりました。

３年生は１０日間校外へ、２年生は半々で校内・校外で実習を行っています。

　３年生は、進路決定へ向けての大事な実習ということで事前学習も念入りに行われ１０日間の実習に取り組んでいます。

　２年生は、半々の実習ですが、校外・校内共に事前学習で学んだことを生かして取り組んでいます。

　「働くことって？」先日の職業ガイダンスで学習したことを思い出して、意義のある実習になることを願っています。   

後期産業現場等における実習（校内実習１週目終了）

１１月１０日（月）から２週間、高等部の後期産業現場等における実習が行われています。校内実習では、主に１・２年生が中心となり、「紙工」「ハウスクリーニング」「ウエス」「電気・ワーク」の４つの班に分かれて活動を行っています。前期実習でも経験している活動もあり、スムーズに仕事に取り組んでいます。いよいよ２週目に突入しましたが、体調に気をつけて最後までがんばりましょう！！！

　
小学部２年　マラソン記録会
　２年生は「友達や先生と一緒に最後まで走る」「自分の力で走る」などを目標に、毎日、学校前の田んぼの周りを元気いっぱい走り、体力作りをしています。その練習の成果を発揮する「２年生のマラソン記録会」を１１月１４日に行いました。

　「用意、ピー（笛の音）」の合図に合わせて一斉に駆け出した子ども達。一緒に走っている先生の励ましを受けながら、全員ゴールまで走り抜くことができました。

　その後、表彰式を開き、自分たちが走っているビデオを見て、校長先生からメダルをいただきました。

スカイツリー

３日目は、「スカイツリー」。天気が悪かったら、何も見えなくてつまらない。でも、本日は快晴！眺めは最高です。高いところが苦手な生徒も、買い物や水族館などで楽しむことができました。

そして、無事に学校に到着しました。疲れた様子も見せず、笑顔がとても印象的でした。

    

東京ディズニーランド　～その２～

「東京ディズニーランド」第２弾です。夢の国の魔法で、どの生徒もいつも以上の笑顔になっていますね。たくさんのアトラクションに乗れたよ！おいしいランチも食べたよ！

中学部2学年第3回校外学習「地域の農産物を食べよう」

11月13日(木)

　中学部2学年で、「とまとランドいわき」と、レストラン「ＫＩＴＡＯ」へ校外学習に行っていきました。今回は「食育」という視点で地産地消について学習し、地元の食材を食べることで地元の農業に関心をもつことをねらいに学習を進めてきました。「とまとランドいわき」では、トマトの種類や育て方について説明していただいた後に実際にトマトの収穫体験を行いました。多くの生徒が収穫初体験であり、係の方の説明をしっかり聞いて収穫を行っていました。また、収穫したトマトをレストラン「ＫＩＴAO」へ持参し、昼食として調理していただきました。出していただいたフランス料理のほとんどの食材がいわき産のものであり、生徒も「トマトが甘かった。」や「料理がおいしかった。」などの感想が多く聞かれました。食事中のマナー講習も同時に行っていただき、とても有意義な校外学習ができました。

東京ディズニーランド　～その１～

２日目は「東京ディズニーランド」。天気にも恵まれ、絶好のディズニーランド日和。事前学習では、乗りたいアトラクションや回る順番、昼食の内容などを、活動グループごとに話し合って決めました。それぞれに、夢のファンタジーを楽しめたようです。

ふくしまアビリンピック２０１４に参加しました

11月8日（土）に福島市のポリテクセンター福島で開催された第１３回福島県障がい者技能競技大会～ふくしまアビリンピック２０１４～に高等部の生徒1名が出場しました。

　ワード・プロセッサ、パソコンデータ入力、縫製、喫茶サービス、紙製品再利用、ビルクリーニングなどの部門があり、本校の生徒は喫茶サービス部門にエントリーしました。

小学部　4年1.2組　　　　「ジバニャン号」を作ろう

　4年1.2組では、友達と一緒に遊ぶために乗り物を作ることを考えました。何の乗り物がよいか多数決で決めたところ、最近のテレビではやっている「妖怪ウオッチ」に出てくるジバニャンという妖怪をモチーフにした乗り物を作ることになりました。

台座は教師が作り、壁を作るのに段ボールを切ったり、新聞や障子紙で貼り子にし、乾いたところに色を付けたりしました。とても集中して作業を行うことができました。

もうすぐ完成です。