R2第２回かぜくも教室.pdf

　８月３１日（月）に本校の教育支援アドバイザー鈴木貞安氏を講師に迎え、第２回かぜくも教室が行われました。

　第 1 回のかぜくも教室はコロナウイルスの影響により中止となりましたが、第 1 回に予定していた講義の内容を盛り込みながら、「親と子のよりよいコミュニケーションに向けて」～子どもの協力と感覚を生かして～をテーマに行われました。

　講義の内容は、大きく 3 つありました。

　１つ目は、子どもの特性についてです。全ての子どもは攻撃性（活動のエネルギー）をもっているが、目一杯集中して活動する機会をつくること、子どもの良さを認めてあげることで攻撃性が昇華されるとのお話がありました。

　２つ目は、子どもの協力を引き出す方法です。話をする時は子どもと視線を合わせてから声をかけること、子どもの注意を引くために分かりやすい言葉で端的に指示を出すこと、タイミングを逃さず良いところ褒めることなど、具体例を挙げながら分かりやすくお話して頂きました。

　３つ目は、感覚を生かして安心感を持たせることです。できないことに注目するのではなく、できない背景に目を向け、感覚を生かしたり、うまく鍛えたり経験の中から学ぶことで、子どもたちは発達していくとの話がありました。

　とても分かりやすくお話していただき、今後の子どもたちとのかかわりを考える有意義な時間となりました。